교과과정
 
  비서구권 유라시아와 그 주변 아시아 지역에 대한 학제적 연구 및 교육을 통해 지역전문성을 함양하기 위하여 다음과 같은 전공과목을 개설한다.

학수번호

교과목명

학점(시간)

비고

IA104

중앙아시아지역연구 세미나

3 (3)

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IA130

이슬람세계와 분쟁

3 (3)

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IA130

국제환경.에너지세미나

3 (3)

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IA114

이슬람연구 세미나

3 (3)

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IA105

중동지역연구세미나

3 (3)

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IA124

이슬람이데올로기와 국제운동

3 (3)

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IA110

지역연구방법론

3 (3)

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IA122

타문화권커뮤니케이션

3 (3)

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IA132

전문인선교세미나

3 (3)

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IA120

NGO인턴십2

3 (3)

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IA121

해외현장학습

3 (3)

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IA132

논문지도

3 (3)

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  비서구권 대상 NGO국제협력에 필요한 실제적 및 이론적 교육을 통해 국제협력의 전문성을 함양하기 위하여 다음과 같은 과목을 개설한다.

학수번호

교과목명

학점(시간)

비고

IC111

NGO론

3 (3)

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IC124

세계경제의 이해

3 (3)

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IC128

국제NGO운영전략

3 (3)

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IC126

제3세계 경제발전 세미나

3 (3)

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IC127

국제NGO와 지역사회개발

3 (3)

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IC122

NGO인턴십2

3 (3)

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IC123

해외현장학습

3 (3)

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IC141

논문지도

3 (3)

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  특성화된 공통과정을 통해 기독교세계관에 입각한 인성, 지성, 영성 및 봉사정신을 함양하고 외국어 능력을 향상시킴으로써 본 대학교의 교육목표 달성의 기반을 형성하기 위해 다음과 같은 공통과목을 개설한다.
       *국제학석사과정(M.A.)

구분

학수번호

교과목명

학점(시간)

비고

공통필수

GE101

기독교세계관

3(3)

필수

공통과목

GE111

구약학개론

3(3)

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GE116

역사신학

3(3)

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GE138

조직신학1

3(3)

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GE136

조직신학2

3(3)

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GE110

신약학개론

3(3)

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GE103

선교신학

3(3)

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GE121

리더십 세미나

3(3)

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전공필수

IC101

국제협력의 이해

3(3)

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IA101

유라시아의 이해

3(3)

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IC121

NGO인턴십1

3(3)

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     본 대학원 교과과정의 특성
 
한반도국제대학원대학교는 하나님의 세계경영을 위한 기독교NGO 및 해외선교를 위한 국제학대학원이면서 전문인선교 대학원입니다.

지난 100여 년 동안 전통적 신학교의 교육 콘텐츠는 거의 변하지 않았습니다. 그러다 보니 이러한 전통 신학교를 졸업한 목회자들에게 시대를 읽고 시대를 변화시키는 역량이 현저히 저하되어 점점 어두워지는 세계와 세상을 향해 선지자적 사명을 온전히 감당하지 못하게 된 것입니다. 급기야 교회가 소금과 빛이 되어 세상을 걱정하고 세상을 변화시켜야 하는데, 오히려 세상이 교회를 걱정하고 교회개혁에 소리를 높이는 지경에까지 이르게 되었습니다. 열심과 헌신은 있지만 방향을 상실한 영적 지도자, 방향은 있지만 리더십이 따라가지 못하는 사역자, 복음은 있지만 전략적 비전이 없어 권세있는 주님의 교회를 이런 저런 잡다한 프로그램에 의존하는 기관으로 전락시킨 목회자. 이 모두가 시대에 도전하는 리더십이 없기 때문입니다.

성경과 복음의 내용은 불변하겠으나 시대에 따라 교회와 신학교 교육의 콘텐츠는 변할 수 있으며 또한 변해야 합니다 . 지금 우리는 21세기 글로벌 시대를 살아가고 있습니다. 이 시대는 글로벌 리더십과 더불어 역사의 한계에 도전하는 프론티어 리더십이 절실히 요구되고 있습니다. 바로 이것이 영적 리더십의 필수요건입니다.

이러한 시대적 필요에 부응하고 이 시대 하나님의 세계경영의 주역을 양성하기 위하여 전통 개념을 탈피한 전혀 새로운 신개념의 교과과정이 필요합니다 . 따라서 본 대학원은 국제학, 지역학, 선교학, 신학 4분야를 학제적으로 통합한 신개념의 교과과정을 운영하고 있습니다. 이런 점에서 본 대학원은 기독교 국제학대학원이면서 기독교 선교대학원일 뿐만 아니라 글로벌 비전을 가진 목회자들을 위한 국제리더십대학원입니다.

공톡과목으로 선교학과 신학 과목을 집중하고 , 전공과목으로 두 분야로 나누어 국제학과 지역학을 기반으로 하는 국제협력, 국제NGO, 글로벌 거버넌스 및 문명사적 과제를 분석 이해할 수 있는 주요 과목들을 적절히 배치하였습니다.